演劇教育 ”IF(もしも)メソッド”とは？

なぜ今、“演劇教育”なのか

─子どもの感情と想像力を取り戻すために─

AIが私たちの暮らしに溶け込み、答えはすぐ見つかる時代。でも人の心は、体験から育ちます。情報が増えるほど、私たちは“感じる時間”や“想像する余白”を失いがちです。

こどわらの ”IF（もしも）メソッド ”は、演劇教育をベースにした「体験する学び」。

子どもたちは「もし自分が〇〇だったら？」と想像し、感じ・伝え・分かち合うことをくり返します。それはまるで心のリハーサル。安心できる場で、自分の感情に向き合い、相手の気持ちを想像し、言葉で分かち合います。このプロセスの中で、未来を生き抜く力（＝非認知能力）が少しずつ育っていきます。

演劇教育のエッセンスは、三つ。

⚫︎感じる：自分と役の気持ちに気づく。
⚫︎伝える：声・表情・ことばで相手に届ける。
⚫︎分かち合う：終わったあとに聴き合い、ふりかえる。

この小さな循環が、テストでは測れない非認知能力−想像力・共感力・自己表現力・協働力・粘り強さ・自己コントロールの土台になります。

こどわらは、比べない／失敗しても大丈夫という安心感を大切に、
子どもたちが“表現すること”を通して自分の中の光を見つけるお手伝いをします。

その光は周りを照らし、家庭や地域へとやさしく広がっていきます。

演劇教育から生まれる「人間らしい学び」が、子どもたちの明日を強く、しなやかにします。